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卢沉先生走了。回首与卢沉先生相处的二十余年，恍如隔日。
1978年我在北京中央美术学院研究生班，卢沉先生是我的指导教师。他每次发表意见时，总能切中要害，提出中肯的建议，绝无虚妄之词，语调温和坦诚，令人茅塞顿开心悦诚服。两年后我毕业留校并有幸成为他的同事。他在专业教学中的执著与投入深深地感染着我。他是对我执教生涯影响最大的导师。
上世纪八十年代的中国画坛，正经历着新观念新思潮的冲击。在中国画专业教学中，也面临教学改革的新课题。卢沉先生敏锐地感触到新时代的脉搏，他在随笔《关键是思路的突破》中写道：“中国画的现代化，创造新的富有现代感的民族风格，是个艰巨而伟大的工作，需要一代又一代人的共同努力。有幸赶上振兴中华，百业待举，勇于革新的时代，是值得自豪的。”字里行间袒露出他自觉的使命感和责任感。他从调整专业课程结构入手，开设了书法篆刻、技巧与制作、色彩构成、形式分析与水墨构成等新课。他还在工作室中营造了互动和开放的专业教学氛围。他在教学中甘为人梯，把自己所有的学术研究成果毫无保留地传授给学生。《卢沉论水墨画》是他生前出版的唯一的一本文集，那是学生在听他上课时的部分笔记摘录。任何人阅读它时，都能从中感受到什么是敬业，什么叫心血。美术评论家邵大箴在一篇文章中写道：“在我国社会和艺术处在大变革的时代，卢沉是一位积极的参与者。他的水墨画论述，也充满了求索真理的勇气和推进艺术革新的热情”。
在我担任中国画系副主任时，考虑到在基础教学中，造型能力与形式能力应同步培养的问题，和一年级教学应改变以往起步较低的状态。越是基础，越应让最好的师资去构筑，才能达到专业基础教学的预期效果。随后与卢沉先生就此想法进行了深谈，他不仅非常支持，而且就基础教学的课程设置、师资安排热情地提出建议，并应允承担一年级形式分析课的教学任务。令我感动的是上课那天，他一头汗水，抱着十几本中外画册走进教室，把画册放在模特台上，然后招呼学生围坐在身边，没顾上休息就开始讲课，滔滔不绝地讲了一上午。我望着那些刚入学不久的学生，为他们一进美院就遇到这样敬业的画家、教授为他们授课而庆幸，这无疑会对他们四年本科专业的学习产生重要影响。而且，从卢沉先生的言传身教中，他们会感悟做人之道而终生受益。
卢沉先生是一个勤奋的画家。他随身总带着小本子，经常在上面勾画或写些什么。而且把书法作为日课，挥毫不已。为了能直接解读外文书籍的原意，他每天都要学习英文，从不间断。在学术上，卢沉先生是一位难得的学养深厚的学者。在艺术上，他是一位吞吐古今涉猎中外勤于探索的艺术家。在专业教学上，他是一位真诚敬业深得学生拥戴和信赖的恩师。但在社会活动中他从来是低调的，从不张扬。在生活中，他又是一位关心他人、平和朴厚的人。他因病去世，令人怅然。
（作者：韩国臻 中央美术学院中国画系副主任、教授、研究生导师，中国美术家协会会员）
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