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我们受到的文化教育，是从五十年代开始的，也是在六十年代包括文化大革命，我们的艺术经历差不多有五十年了，总的来说我们受到的是艺术为人民的传统教育，毛主席在延安时讲话，他的核心就是要让我们和劳动人民结合，艺术为人民服务，我觉得现在为人民，为社会主义服务实迹上还是为劳动人民服务，这个意思没有变。深入的是农村的生活，所以我的艺术主要的是画我们农民的生活，表现中国农民的精神面貌，在我年轻的时候，我们受到的是这种教育，也是为表现中国革命的历史，也就是说五四运动以后我们中国农民革命的历史和共产党革命的历史，表现这方面为主，从改革开放这几年来，我们更深的思考，在当年有了一个艺术理想，就是表现我们劳动人民的生活，我也会画一点风景，牡丹，荷花，还要画一点儿乡土的风情，以农民生活为原地，那么历史方面，我和我的夫人都是画抗日战争时期我们山西的农民怎样进行抗日斗争的，这是我们艺术的范围。这个题材。我们年轻时候画过油画，搞过雕塑，板画，最后落脚在中国画上，要用中国画在民族传统的形式上来表现现实生活，我们年轻时都很重视基本功，我们在西安美院十一年，除了两年的文化大革命以外，其它的九年，有很多时间是到山西和陕西的农村和农民一起生活，另外在学校里面研究人的技巧，具体一点就是研究人体解剖，画人体，我们认为画人体表现和文学家是一样的，和社会也是紧密结合在一起的，所以叫研究社会生活，刻画各种类型，各种表情的人物，所以我们接触欧洲，特别是借助俄罗斯、苏联的艺术，对他们能够深入刻画人物，表现一种个性的人的经验，我们学习的比较多。我们中国传统的绘画是种意象的，画一个比较有概括性的人物，我们觉得这个技巧还是不够非富，所以我们走了一个中西相结合的道路，所以我和夫人在年轻时对西方的绘画研究的比较多一些，特别在基本功方面，像素描、色彩、速写这些学习的比较多。等到后来我们又认为这种艺术形式是艺术的根本，有好的思想，脑海里有很多中国人的形象，我特别喜欢看历史资料，抗日战争、解放战争的时候有很多历史资料，形象都在脑海里，还有山西和陕西的农民形象，他们的精神风貌都记忆在脑海里，但是如果你画不出来，那就不算数，必须在纸上画出来，这才算数。
还是那一点，我们比较重视基本功。这些年来我们画了很多作品，随着我们的眼界开阔，我们运用艺术的形式也越来越丰富，吸收西方的现代化东西，我们走中西结合的道路，让我们的表现力更强大了。最近我们集中精力画一幅反映抗日战争时候的作品，描述山西抗日战争烟火燃烧在太行山。我跟夫人有一个共同点，15岁我们一起学习画画，中专是同学，大学是同学，毕业后分配工作是同事，后来考到中央美术学院，我们还是同学，到国家画院又在一起工作。后来我调到了文化部工作，这样才分开了，所以我们长期的艺术创作是合作性质的，这样我们有共同的艺术语言，共同的艺术探索和追求，就比较容易结合。合作是很难得的，所以我们在这方面属于优势，当然画一些小画我们也会分开来画，因为两个都有自己的追求，比如，夫人画羊，我就画马，夫人画荷花，我就画牡丹，当然画大画的时候我们会一起。年轻时候我们画过很多的画，后来由于家庭的一些琐事，孩子的教育扶养问题，精力就有限了，就集中到中国画上面了。最近我们在画一个700cm×400cm的历史画，描述在八路军的领导下农民斗争的场面，有机会的话，请电视台可以拍一个专题，现在文化部有这个安排，于六月底完成大概115个专题，要选几个重要的专题进行电视记录，就是把创作过程，艺术构思和形式探索完成的这样一个途径，用录像把它记录下来，这是一个传成，美术馆这次决定要收藏这些画，同时把这些东西也收藏起来，这是一个新领域的开扩，欧洲比较重示这方面，草图，素材，形象的变化都要收藏起来，我跟夫人也都六十多岁了，趁现在精力还允许的时候多画一些这种类型的画，我主张是静心画画。
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