景舜逸：现代石鼓第一人

艺术家 央视网 2015年01月07日 17:28 A-A+
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       培育弟子逾千人　大师政要打高分

       景舜逸在过去的几十年中，前期是对书法艺术刻苦研读、精通，之后将自己所学、所得用来回报于社会，积极参与各项社会活动。如：
       为北京陶然亭公园新置巨石题字“潭影流金”；
       为在韩国举办的世界大学校长文化艺术教育论坛开幕式题字，“群英荟萃启后成规”；
       为十六届华罗庚金杯少年数学邀请赛总决赛题字，向广东惠州华罗庚中学赠书：“通天下之志，成天下之务”；
       为文化部《中国文化知识》题写书名；
       为《中小学生创新》杂志题写刊名；
       为燕达集团《燕达报》题写报名；
       为北京市第四十一中学题写“勤朴楼”等五个楼名；
       为北京市西城区裕中小学第六届艺术节题写：“裕小育人美丽绽放”；
       为中日韩经济发展协会年会上书写三国共同使用的汉字“米”、“水”、“鱼”；
       为“中国文化书院佛商文化研究院”题写门牌。……

       组织庆祝政协成立60周年“京承笔会”，七次举办“书画班献爱心颁奖联谊会”活动，“书法与人生百家讲座”，“中国书画创作研讨会”，“迎接科学与艺术时代系列讲座”十讲，邀请著名表演艺术家臧京生、李孟尧、高放等先生讲座及“携百名学生及家长前往北师大悼念启功活动”。

       应邀出席中国文化书院、三智道商国学院的各种开班活动，并接受拜师礼。

       支持由中国社科院殷商史研究中心等单位主办“景舜逸石鼓文书法大展”，河北任丘市政府主办“景舜逸石鼓文书法巡回展”，秦皇岛市委老干部局主办“景舜逸石鼓文书法巡回展秦皇岛展”。

       景舜逸是北京外国语大学客座教授，还奔赴北京师范大学、中华女子学院、北京建筑工程学院、及全国政协、国家发改委、中国中医研究院等院校和单位讲课。为了普及书法，他还走进了老年大学等单位，为职工组织的书法培训班讲课。

       景舜逸提出了书法礼仪教育并为之践行，坚持书法礼仪教育从娃娃抓起。现在把重心放在培育青少年上。

       1998年，景舜逸在北京西城区青少年科技馆领导的支持下，开办书法培训班，其中少儿学员占绝大多数，老中青学员也不少。

       在教学实践中，景舜逸提出了“艺术教育就是爱的教育”等观点；总结出“熔培育思想品德与书法技法教学于一炉，熔开发智力与书法技法教学于一炉，熔多种知识与书法技法教学于一炉”的教学理念；循序渐进、交叉、对比教学的方法；以及采风、观摩、参赛等寓教于乐等方式，收到很好的效果。

       学习书法过七年的高中生焦阳在《学习书法感悟礼仪》作文中写道：“跟景舜逸老师学书法，不仅学到了书法中那种刚柔并重的气势，而且还领悟到了其中深厚的文化底蕴和中国自古以来源远流长的礼仪文化”。“起初我只是按照字帖去临摹，随着对《曹全碑》帖的熟悉，聆听景老师对书法的解读，逐渐认识到文字承载着礼仪文化。书法成为我为人处世的教材，成为我心灵的寄托。”

       初中生周杨浸月在她的《成就梦想》的作文中写道：“景老师是一位对学习要求非常严格，同时又对学生充满爱心的老师。记得在2003年“非典”期间，大家不能一起上课了，而景老师的腰又不幸受了伤，可在这种情况下他还坚持通过电话指导我们，后来他干脆让我们到他家里去。他躺在床上忍着疼痛给我们单独指导，逐页批改作业。当“非典”刚过，景老师就又出现在了讲台上。那时他一边用手支撑着腰，一边给我们讲课，批改作业，从没有落过一节课。从景老师身上我们看到了爱的教育，也让我直接体会到景老师所讲的精髓所在。”

       小学生唐政在他的《学书之悟》作文中写道：“初学书时，常得景舜逸老师夸赞，一段时间之后，学书不见长进，苦闷烦恼时上心头，似有‘独上高楼，望尽天涯路’之感。景舜逸老师见之，一次次以古代书圣王羲之至当代国学大师启功先生勤奋学书的故事启迪我，使我领悟到：柔软的毛笔需有坚硬的意志支撑，只有‘池水尽墨’之志才能锤炼出‘心手双畅’之功。学书励志，使我懂得了‘勤奋虽然辛苦，但是最后得到的一定会远远超出所付出的’的道理。”

       北京市西城区师院附中教师李丽霞在致景舜逸的信中写道：“虽然我人到中年，学习书法困难很多，也许我进步慢，请老师别着急，不管有什么困难我都会坚持学。我喜欢您讲的课，喜欢听见您的声音更喜欢您的字。您不仅教书而且育人，上您的课，总有一种催人奋进的力量。”

       北京交通大学素质培训中心指导教师张红在《我走过的路》文章中写道：“在景舜逸老师科学、严谨、系统的指导教授下，有如迷途知返，进步是显而易见的。景老师要求学生从最基础的理论学起，从最基本的笔画练起，将前人的经验为我所用。在横向比较中寻找差距，发现不足。在纵向发展中寻找目标，奋力拼搏。克服孤芳自赏的情绪，一步步达到理想的彼岸。”

       近年来，景舜逸共培育学员弟子千余人，这些学生在全国及北京书法绘画各项大赛中荣获多种奖项，其中在教育部艺委会主办的全国中小学生绘画书法比赛中获奖率达96%，景舜逸荣获教育部艺委会颁发的指导工作一等奖。

       在2004年由文化部对外艺术展览中心等单位主办的“奔向2008——第三届国际儿童艺术大赛”颁奖大会上，来自36个国家的比赛选手选出了“十佳小书法家”，其中有四名学生董冉、得力格尔、王乃钊、周杨浸月是景老师的学生，这在历次比赛中，实属少见。当时媒体对景舜逸的这一佳绩纷纷予以报道。

       美、日、韩及港、澳、台学界闻讯多次派员参观、考察，交流汉字书艺教学经验。

       2004年8月由团中央《希望月报》杂志社、中国社科院殷商史研究中心、北京外国语大学书画协会等单位主办的《景舜逸教学成果暨师生作品展》在北京市劳动人民文化宫举行。时任中国书协副主席张飙为大展题写展名，其作品内容出自蒙学教材，如《弟子规》、《女儿经》、《神童诗》、《孝经》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》等。这些教材浅显易懂，生动活泼，形象具体，真切实用，经精讲示范，再由学生反复书写，对启迪儿童智慧，培育伦理道德，礼仪行为规范，完善人格有着潜移默化的巨大影响。不仅对青少年成才具有深远的意义，对提高成年人的组织力、创造力起到事半功倍的效果，对活跃中老年人思维和陶冶性情、延年益寿也很有益处。

       此展的全部作品是用甲骨文、钟鼎文、石鼓文、篆书、隶书、楷书、行书等字体书写的，集中体现着师生习书识礼，行为世范和教学方面的最佳硕果。新华社、《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、北京电视台等10余家媒体予以报道。

       当景舜逸到北师大红楼向启功先生汇报《景舜逸教学成果暨师生作品展》后，启功非常高兴。启老一边翻看作品集一边交谈。在谈及石鼓文时，启老说：“清代石鼓文写得最好的是吴昌硕，民国时的强盛余也写得好。”随后，竖起大拇指说，“现代写石鼓文最好的是你景舜逸。”而且此话连讲了四遍。

       此外，胡厚宣、徐邦达、杨仁凯、谢稚柳、饶宗颐、罗哲文、沈鹏等专家、学者都对景舜逸赞许有加。

       一些党和国家领导人给景舜逸题词，以示鼓励。如：
       原国务院副总理谷牧题词：弘扬中华民族优秀文化；
       原国务院副总理邹家华题词：习书融礼，铸造人才；
       原全国人大常务副委员长彭冲题词：艺海无涯；
       原全国人大副委员长布赫题词：学习书法涵养其德；
       原全国政协副主席万国权题词：继承民族文化、发展古文书艺；
       国务委员刘.延.东题词：中华民族文化之瑰宝。

       访谈虽已结束，但是景老师用书法传递爱的脚步从未停歇。愿他用自己毕生的爱培养出值得自己欣慰的学生。（新华社：李忠诚、团中央《希望月报》杂志张政勤）